Адрес
ул.Ленина, д.36, Республика Тыва, г.Кызыл, 667000, Россия
Телефон
+7 (39422) 2-19-69
Кафедра экологии и зоологии организована в 1996 году и является структурным подразделением Естественно-географического факультета. На кафедре в настоящее время работают 9 сотрудников.
Кафедры участвуют в учебно-воспитательном процессе и научных исследованиях университета, а также являются ведущими специалистами в области охраны природы, научными консультантами.
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ НАУЧНОЙ РАБОТЫ КАФЕДРЫ ЭКОЛОГИИ И ЗООЛОГИИ ЕГФ
I. Сохранение биоразнообразия водных и наземных экосистем Тувы.
Научный руководитель: Заика В.В., к.б.н., старший научный сотрудник, доцент.
Основные задачи:Изучение биоразнообразия водных экосистем озер (Чагытай, Торе-Холь, Кара-Холь, Хиндиктиг-Холь, Азас и др.) и рек (Элегест, Улуг-Хем, Каа-Хем, Бий-Хем и др.).
Изучение биоразнообразия наземных экосистем, в том числе популяций редких и исчезающих видов.
I. Изучение экологического наследия кочевников.
Научный руководитель: Аракчаа Л. К., к.б.н., профессор,
Основные задачи:
• Разработка методики исследований; Проведение мониторинга состояния пастбищных экосистем родовых земель при разных режимах выпаса. Научно-прикладное направление выполняется в рамках международной программы «Эксперимент Убсу-Нур», в творческом сотрудничестве с Убсунурским международным центром биосферных исследований, а также по целевой программе Министерства образования Республики Тыва. Район исследований — Убсунурская котловина.
Научно-исследовательская работа студентов на кафедре
Цели и задачи:
• овладение методикой научных исследований (методики проведения экскурсий, наблюдений, опытов, методики обработки и обобщений материалов);
• выполнение самостоятельных научно-исследовательских работ, защита на итоговой конференции.
III. Совершенствование методики обучения в ВУЗе и школе.
Научный руководитель: Доржу Ч.М., к.б.н.
Основные задачи:
• обеспечение базовых дисциплин кафедры учебными и учебно-методическими пособиями;• разработка рекомендаций, словарей, определителей по различным специальностям биолого-экологического профиля;
• разработка учебно-методического комплекса по основным дисциплинам;
• разработка учебных программ по курсам выбора, ДСП и регионально-национального комплекса;
• разработка учебных и учебно-методических пособий, словарей для учителей и школьников.
