Адрес
ул.Ленина, 55а, Заречный, , Россия
Телефон
+7 (8412) 60-42-23
Детский эколого-биологический центр открыт на базе бывшего д/с №8 (постановление Главы Администрации Заречного 29.05.2003 №567). С момента организации Центр возглавляла Нина Викторовна Самсонова. С июля 2006 г. директором назначена Галина Михайловна Долманова. Создание Детского эколого-биологического центра в городе было обусловлено запросом времени сконцентрировать в одном профильном учреждении эколого-биологическую деятельность в дополнительном образовании и координирующую роль учреждения по развитию интереса детей к изучению естественных наук.
Деятельность Центра направлена на Формирование экологической культуры подрастающего поколения, создание благоприятных условий для целенаправленного формирования у каждого воспитанника на всех этапах его развития глубоких и прочных экологических знаний. Направленности программ дополнительного образования детей: Эколого-биологическая; Естественнонаучная; Туристско-краеведческая; Художественная.
Детский эколого-биологический центр по предложению Администрации ЗАТО города Заречного Пензенской области внесён: в 2008 году в реестр «Всероссийская книга почета», в 2009 – в национальный реестр «Ведущие образовательные учреждения России», в 2010 - в реестр "Ведущие образовательные учреждения России" на основании предложения Министерства образования Пензенской области.
Творческой группой Центра в 2008 году была разработана и успешно реализуется воспитательная система «Солнечный круг», которая на областном конкурсе воспитательных систем в 2009 г. заняла третье место. Ежегодно (с 2007 года) программа летней эколого-биологической экспедиции, становилась призёром областного (2008г.) и победителем (2008г.) и призёром (2007г.) городского конкурсов программ организации летнего отдыха и оздоровления детей.
Юные экологи центра становились победителями в различных номинациях городской и областной научно-практических конференций (2006-2009 годы), детского творчества «Зеркало природы» и «Мир заповедной природы» (2006-2009 годы).
Формирование экологической культуры у детей проходит через все образовательные программы педагогов, учитывая преемственность в обучении воспитанников.
К старшим классам ребенок определяется с профилем работы и может заняться углубленным изучением биологии. Ему предлагаются программы: «Экологическое краеведение», «Анатомия человека», «Гистология с основами эмбриологии», «Биохимия», «Микробиология», «Основы экологии», «Ботаника с основами фитоценоза», «Зоология позвоночных», изучая которые, он имеет возможность лучше подготовиться к выпускным экзаменам, поучаствовать в конкурсах, поступить в вуз.
Туристско-краеведческая направленность привлекает в свои объединения в основном детей среднего и старшего возраста, которым важно почувствовать себя самостоятельными во время похода, умеющими поставить палатку, развести костер, приготовить пищу; быть ответственными вне дома друг за друга, за окружающую среду в плане охраны, наблюдения, исследования и открытия.
